Support linguistique

Nous offrons sur les créneaux des activités extrascolaires (de 15h45 à 16h45) des cours de remédiation et de renforcement en français, anglais et mandarin.

Ces cours de support linguistique sont organisés au sein de l’école, en groupe de 2 à 5 élèves maximum. Ils sont assurés directement par notre équipe pédagogique, permettant ainsi d’inscrire l’apprentissage complémentaire des compétences langagières dans le contexte et les besoins de la scolarité des élèves.

Il s’agit de proposer soit des cours de remédiation pour les élèves qui ont besoin ponctuellement d’un support spécifique, soit des cours de renforcement pour les élèves qui souhaitent mettre l’accent sur l’apprentissage d’une de nos trois langues d’enseignement.

Ainsi, lors d’une première année au LIFT, un élève ayant des difficultés en français peut compléter directement sur place sa journée d’école avec un support dédié lui permettant de rejoindre progressivement le niveau de la classe. De même, un élève ayant pour projet de tendre le plus rapidement possible vers un bilinguisme, par exemple car étant binational français-taiwanais et souhaitant pouvoir maîtriser les deux langues au même niveau, peut décider de suivre une ou deux heures hebdomadaires de cours de renforcement.

Les familles inscrites au LIFT sont invitées avant le début de l’année scolaire à s’inscrire à ces cours optionnels. Ces cours peuvent être conseillés lors de l’entretien d’inscription par le Directeur pédagogique. Le LIFT met en place en début d’année scolaire un premier mois d’observation pour les nouveaux élèves, suivi d’un point avec chaque famille. Il est également possible de s’inscrire à l’issue de ce mois d’observation, sur la base des besoins identifiés.

Ces cours sont optionnels et soumis à des droits d’inscription spécifiques.